2018

  • Improvisationstheater

    Improvisationstheater

    Im Projekt von Frau Hein improvisieren die Schüler und Schülerinnen auf der Bühne. Sie bekommen einen Satz von Frau Hein, den sie dann in Gruppen mit vier oder fünf Personen ausprobieren und auf verschiedene Arten inszenieren sollen, darüber hinaus führen sie Vertrauensübungen durch. Es herrscht eine gute Stimmung in der Projektgruppe. Auf unsere Frage, wie…

  • Goethes Gesundheit

    Goethes Gesundheit

    „Ich spüre schon ein Sixpack!“, ruft Madina Hayderi aus der E03 durch das Klassenzimmer. Das Projekt von Herrn Müller und Herrn Eichner kann sich sehen lassen und ein Muskelkater ist auf jeden Fall vorprogrammiert.Doch heute hat der Kurs zunächst etwas anderes vor. Es geht um die gesunde Ernährung, wofür die Projektleiter Frau Fischer von der…

  • Elektronische Musik

    Elektronische Musik

    Im Workshop „Elektronische Musik“, der von Herrn Scheer und Herrn Schales geleitet wird, haben die Schülerinnen und Schüler die Aufgabe, elektronische Musik zu erzeugen. Aber so einfach ist das nicht, denn vorher muss man überhaupt erstmal Töne erzeugen. „Es ist anspruchsvoll, aber machbar“, erklärt uns Herr Scheer, „schließlich kann man ohne Töne keine Musik machen.“ Die…

  • „Man kann seiner Fantasie freien Lauf lassen!“

    „Man kann seiner Fantasie freien Lauf lassen!“

    In diesem Projekt mit dem schuleigenen 3D-Drucker designen die Schüler und Schülerinnen ihre eigenen kleinen Kreationen. Man kann sich so einen kleinen Traum erfüllen, wie zum Beispiel eine neue Handyhülle, Figuren, Mechanismen und vieles mehr herzustellen bzw. drucken zu lassen, und das alles in 3D! Nur die Fantasie setzt die Grenzen. Allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern macht…

  • Vom Pop-Up-Store zum Nachhaltigkeitsprojekt

    Vom Pop-Up-Store zum Nachhaltigkeitsprojekt

    Das eigentliche Projekt der Kleidertauschbörse in Form eines Pop-Up-Stores, initiiert von Frau Wiege, Herrn Jost und Herrn Stedefeld, kam aufgrund geringer Einwahlen und Interesse leider nicht zustande. Doch anstatt Trübsal zu blasen, entschied sich die Leitung des Projektes dazu, den Schülern Nachhaltigkeit näher zu bringen. „Ihr sollt ein Vorbild sein und aufhören, Plastik wegzuschmeißen“ – unter…

  • Let’s pretend to go to England

    Let’s pretend to go to England

    An der Projekttagsgruppe „Let´s (pretend to) go to England“ von Herrn Fohrmann nehmen 13 Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 5 und 6 teil. Ihre Aufgabe ist es, sich vorzustellen, wie es wäre für drei Tage in London zu sein. Sie überlegen, was sie der Flug und das Hotel kostet, und auch die Verpflegung ist natürlich ein…

  • Projekt Schulgarten

    Projekt Schulgarten

    Von unseren Redakteuren Din und Schahm Schülerinnen und Schüler verschiedener Klassen arbeiten fleißig daran, unsere Schule schöner zu machen. Sie bauen zum Beispiel Vogelhäuser und erlernen dabei auch handwerkliche Kunst. Nicht alle haben ihr Ziel bis Dienstagvormittag erreicht, jedoch haben viele schon etwas Schönes gemacht. Bei einem Schüler merkten wir besonders, wie begeistert er war: Er…

  • 2018 – Gefangen im Kopierraum

    Im Rahmen des Abistreichs ereignete sich eine kleine Panne, die unsere Bio- und Chemie-Lehrerin Frau Gehrke ziemlich in Aufregung versetzte: Da die Tür von außen mit Panzerband zugeklebt worden war, konnte sie nach dem Kopieren nicht mehr den Raum verlassen. Und weil überall viel los war, hörte zunächst auch niemand ihr Rufen und Klopfen. Das…

  • Disney kauft Fox! Was für große Veränderungen der Kauf mit sich bringen wird

    Disney kauft Fox! Was für große Veränderungen der Kauf mit sich bringen wird

    Es war einmal ein kleiner Mäusekonzern. Aber dieser wollte nicht mehr winzig sein, sondern groß und mächtig, und vor allem wollte er mehr tun, als dauernd nur Märchen zu verfilmen. Also wurde er innovativer und wagte sich an Stoffe und Inszenierungsmethoden, von denen er schon immer geträumt hatte. Er kaufte 2006 „Pixar“ und wurde mit…

  • „Die besseren Sozialarbeiter“ 

    „Die besseren Sozialarbeiter“ 

    Immer wieder verlassen Jugendliche Deutschland, um in Syrien oder im Irak für den IS zu kämpfen. Wie kommt es zu dieser häufig rasanten Radikalisierung? Was muss passieren, damit sich innerhalb weniger Monate Einstellungen, Verhalten und Erscheinungsbild vollkommen verändern? Um sich möglichen Antworten zumindest anzunähern und Präventionsstrategien zu erläutern, veranstalten immer mehr Schulen in den letzten Jahren…