Von unserer Mitarbeiterin Lisa Zimmermann (16.12.2006 15:59)
Mit unserem Politik- und Wirtschaftskurs hatten wir unter Leitung von Herrn Lohde-Reiff im Oktober das Tropenhaus in Witzenhausen besichtigt. Dort wurden uns verschiedene Pflanzen aus verschiedenen Klimazonen gezeigt und erklärt, wie sie geerntet und verarbeitet werden.
Der „Fair-Trade“-Infostand
Nach dieser Exkursion besuchten wir hinterher den Weltladen in Witzenhausen, wo man uns herzlich empfing und auch schon eine Art Spiel für uns vorbereitet hatte. Wir mussten uns spielerisch an verschiedenen Stationen über das Prinzip „Fair-Trade“ informieren und unser Wissen zusammentragen, was eine gute Vertiefung unserer Ökologiekenntnisse darstellte.
Am 21. November 2006 haben wir dann in Zusammenarbeit mit einem Weltladen in Korbach als Schulprojekt einen Fair-Trade-Stand in unserer Schule auf die Beine gestellt und dort Waren aus diesem Weltladen verkauft. Dazu gehörten verschiedene Sorten an Schokoriegeln, Kakao und Kaffee. Im Vordergrund standen jedoch Informationsquellen wie Plakate und Flugblätter. Zusätzlich stellten wir uns für Fragen zur Verfügung und führten eine Umfrage durch.
In unserer Stadt Kassel gibt es zwar auch einen Weltladen, doch dieser konnte uns bei unserem Projekt nicht unterstützen, sodass wir uns an den Weltladen in Korbach gewandt haben. Auch hatten wir einen Stand in der städtischen Markthalle vorgesehen, jedoch waren dort alle Plätze auf Jahre im Voraus belegt. Somit haben wir mit Hilfe unseres Hausmeisters Herrn Leeser, der uns Stühle, Tische und Strom zur Verfügung stellte, unseren Verkaufs- und Informationsstand in der Pausenhalle unserer Schule errichtet. Und wir sind stolz darauf, dass wir all diese Aktionen ohne finanzielle Hilfe von unserer Schule oder sonstigen Organisationen auf die Beine gestellt haben!
Kommentare der Beteiligten:
„Mir hat das Projekt gut gefallen. Durch die vielen Recherchen haben wir viel über das Thema Fair Trade erfahren. Außerdem hat mir sehr gefallen, dass wir durch die Ausstellung und den Verkauf in unserer Schule viele Schüler über die Problematik des normalen Handels mit Entwicklungsländern aufgeklärt haben. Und vielleicht konnten wir ja sogar manche Leute dazu bewegen, ein wenig bei ihrem Einkauf auf das Fair-Trade-Siegel zu achten.“
„Unser Projekt hat mir insgesamt sehr gut gefallen. Ich fand es sehr gut, dass wir den Eine-Welt-Laden besucht haben. Es ist sehr informativ gewesen. Gut ist auch, dass wir jetzt wissen, dass man sich auf „Fair-Trade“ verlassen kann. Vorher wusste ich nichts davon und dachte, wer weiß, ob das Geld dahin kommt, wo es hinkommen soll. Dieses Projekt hat eine ganz andere Sichtweise eröffnet.“
„Meiner Meinung nach ist unser Fair-Trade-Projekt bei allen gut angekommen und hat auch etwas bewegt. Unser Verkaufsstand war ein Erfolg, auch wenn wir nichts daran verdient haben. Wir haben mit wenigen Mitteln viel auf die Beine gestellt und auch einiges über „Fair Trade“ und dem Unterschied zum ’normalen‘ Handel erfahren. Wir hatten Spaß an diesem Projekt und haben etwas dazugelernt.
„Mich hat es beeindruckt, was für ein ausgeprägter Teamgeist bei uns in dem Kurs entstanden ist, obwohl wir uns kaum kannten. Auch die Projekte wie das Tropenhaus und der Fair-Trade-Tag waren interessante und abwechslungsreiche Sachen, die viel hinterlassen und auch viel bewegt haben.“
